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Enregistrement W2954476116 · doi:10.1109/msr.2019.00046

Can Duplicate Questions on Stack Overflow Benefit the Software Development Community?

2019· article· en· W2954476116 sur OpenAlexaff
Durham Abric, Oliver Clark, Matthew Caminiti, Keheliya Gallaba, Shane McIntosh

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueSoftware Engineering Research
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceHeuristicsReputationInformation retrievalSimilarity (geometry)Stack (abstract data type)World Wide WebData scienceData miningArtificial intelligenceProgramming language

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Duplicate questions on Stack Overflow are questions that are flagged as being conceptually equivalent to a previously posted question. Stack Overflow suggests that duplicate questions should not be discussed by users, but rather that attention should be redirected to their previously posted counterparts. Roughly 53% of closed Stack Overflow posts are closed due to duplication. Despite their supposed overlapping content, user activity suggests duplicates may generate additional or superior answers. Approximately 9% of duplicates receive more views than their original counterparts despite being closed. In this paper, we analyze duplicate questions from two perspectives. First, we analyze the experience of those who post duplicates using activity and reputation-based heuristics. Second, we compare the content of duplicates both in terms of their questions and answers to determine the degree of similarity between each duplicate pair. Through analysis of the MSR challenge dataset, we find that although duplicate questions are more likely to be created by inexperienced users, they often receive dissimilar answers to their original counterparts. Indeed, supplementary textual analysis using Natural Language Processing (NLP) techniques suggests duplicate questions provide additional information about the underlying concepts being discussed. We recommend that the Stack Overflow's duplication policy be revised to account for the benefits that leaving duplicate questions open may have for the developer community.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,702
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,258
Écart entre enseignants0,235 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations16
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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