Common content between quality of life questionnaires for children with cystic fibrosis and the International Classification of Functionality, Disability and Health.
Notice bibliographique
Résumé
Cystic fibrosis imposes a heavy treatment burden on the quality of life and psychological well-being of children.Since much of the daily management of cystic fibrosis occurs at home, observing the child's ability to participate in school-based and leisure activities is of paramount importance, as participation in these activities is considered essential for child development, in addition to contributing to health-related quality of life.This study identified the quality of life questionnaires for cystic fibrosis and linked their items to the International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF).In the 2 questionnaires presented here, the categories primarily represented body functions and, al though environmental factors play an important role in children's participation in home, school and community activities, and can act as a support or barrier, they were the categories least covered by the 2 questionnaires and no items were related to body structures in any of the instruments. Objective: To identify the most common quality of life instruments for children with cystic fibrosis and link the content with the International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF).Methods: The study was conducted in 2 stages.The first stage involved a review of the literature to select quality of life questionnaires.In the second stage 2 independent reviewers identified questionnaire items and categories corresponding to the ICF, according to approved methodology.The degree of agreement was calculated using the kappa coefficient.Results: Two questionnaires were selected: the Cystic Fibrosis Questionnaire and DISABKIDS®.A total of 130 concepts were identified from the 112 items.Forty-seven different ICF categories were linked (k>0.62 for all questionnaires), 21 (44.7%) were related to the "body function" domain, 20 (42.6%) to "activity and participation" and 6 (12.8%) to "environmental factors".Thirteen items (10%) could not be linked because they represent personal factors or are not covered by the ICF.Conclusion: Body functions were the category most linked to the ICF.Environmental factors were poorly described, and no items were related to body structures in any of the instruments.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,024 | 0,074 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,009 | 0,006 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».