Who Is Conducting "Better" Employment Interviews? Antecedents of Structured Interview Components Use
Notice bibliographique
Résumé
The employment interview remains a unique paradox. One the one hand, decades of research demonstrates that using more structured components (e.g., question consistency, evaluation standardization) can largely improve the psychometric properties of interviews. On the other hand, although interviews are almost universally used, many interviewers still resist using structured formats. We examined the use of seven structure components by 131 professional interviewers, and their association with three types of antecedents: interviewers’ background (e.g., experience, training), the focus of the interview (selection vs. recruitment), and interviewers’ personality (based on the HEXACO model). Interviewers’ background (i.e., training) and the focus of the interview were largely associated with the use of question sophistication, question consistency, note-taking, or evaluation standardization. Personality (i.e., extraversion) was mostly associated with rapport-building or probing. Our findings highlight the importance of providing formal training to interviewers, but suggest that attempting to eliminate less-structured components could encounter resistance from some interviewers.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,152 | 0,396 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,004 |
| Communication savante | 0,004 | 0,005 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».