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Enregistrement W2958582748 · doi:10.1002/cta.2664

Experimental evaluation of active power factor correction techniques in a single‐phase AC‐DC boost converter

2019· article· en· W2958582748 sur OpenAlexfundno aff
Alencar Franco de Souza, Ênio Roberto Ribeiro, Eduardo Moreira Vicente, Fernando Lessa Tofoli

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Circuit Theory and Applications · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAdvanced DC-DC Converters
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesFundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas GeraisConselho Nacional de Desenvolvimento Científico e TecnológicoInstituto Nacional de Energia ElétricaCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorCanadian Celiac Association
Mots-clésPower factorBoost converterElectronic engineeringWaveformConvertersEMIBuck converterElectronic circuitSwitched-mode power supplyAC powerElectromagnetic interferenceHarmonicComputer scienceVoltageElectrical engineeringEngineeringPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Summary The increasing need to improve power quality with the reduction of the harmonic content of current and voltage waveforms has been intensively analyzed in several studies, thus motivating the proposal of many high power factor rectifiers based on the classic converters such as boost and buck‐boost. Moreover, distinct control techniques have also been proposed due to the commercial availability of integrated circuits (ICs) dedicated to impose sinusoidal input currents in switch‐mode power supplies (SMPSs). The boost converter operating in continuous conduction mode (CCM) is by far the most traditional choice for this purpose due to circuit simplicity and low electromagnetic interference (EMI) levels. Within this context, this work analyzes some of the most important control techniques used in power factor correction (PFC). The performance of a single‐phase boost converter using peak current mode control (PCMC), average current mode control (ACMC), and one cycle control (OCC) is evaluated experimentally in detail. A comprehensive analysis of key aspects such as the input current waveform and respective harmonic content, dc output voltage, and dynamic response of the converter is also presented.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,416
Score d'incertitude au seuil0,364

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,304
Écart entre enseignants0,288 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations30
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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