« Cette grâce entière, insaisissable et mystérieuse1 » : formes et enjeux de l’éco-épiphanie dans trois romans québécois contemporains
Notice bibliographique
Résumé
Cet article analyse les figurations et les enjeux de l’éco-épiphanie (soit l’épisode épiphanique déclenché par un ou plusieurs éléments de la nature) dans trois romans québécois contemporains : Betsi Larousse ou l’ineffable eccéité de la loutre de Louis Hamelin, Champagne de Monique Proulx et L’Écrivain public de Pierre Yergeau. L’objectif est de montrer que ces soudaines manifestations, bien que brèves, provoquent d’importants glissements au sein du récit. Elles ébranlent premièrement les assises du sujet romanesque en faisant de lui non plus un être agissant, mais une entité patiente de l’action. Ces intenses révélations secouent, dans un deuxième temps, la logique temporelle du récit, et ce, par la prédisposition de l’éco-épiphanie à favoriser le kairos (le momentané) au détriment du chronos (la continuité).
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».