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Enregistrement W2962049484 · doi:10.1080/1755876x.2019.1634959

An introduction to the ‘Oceans and Society: Blue Planet’ initiative

2019· article· en· W2962049484 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Operational Oceanography · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueCoastal and Marine Management
Établissements canadiensOcean Tracking NetworkDalhousie University
Organismes subventionnairesNational Oceanic and Atmospheric AdministrationNatural Environment Research CouncilSight Research UK
Mots-clésExploitVariety (cybernetics)PlanetEarth observationEnvironmental resource managementSustainable developmentBusinessEnvironmental planningEnvironmental sciencePolitical scienceComputer scienceEngineeringSatellite

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We live on a blue planet, and Earth’s waters benefit many sectors of society. The future of our blue planet is increasingly reliant on the services delivered by marine, coastal and inland waters and on the advancement of effective, evidence-based decisions on sustainable development. ‘Oceans and Society: Blue Planet’ is an initiative of the Group on Earth Observations (GEO) that aims to ensure the sustained development and use of ocean and coastal observations for the benefit of society. The initiative works to advance and exploit synergies among the many observational programmes devoted to ocean and coastal waters; to improve engagement with a variety of stakeholders for enhancing the timeliness, quality and range of information delivered; and to raise awareness of the societal benefits of ocean observations at the public and policy levels. This paper summarises the role of the initiative, current activities and considerations for future directions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,140
Score d'incertitude au seuil0,762

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,207
Écart entre enseignants0,201 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle