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Enregistrement W2963001052 · doi:10.19026/rjaset.7.296

Analyzing Medium Access Techniques in Wireless Body Area Networks

2014· article· en· W2963001052 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueResearch Journal of Applied Sciences Engineering and Technology · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueWireless Body Area Networks
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTime division multiple accessAlohaThroughputComputer scienceCarrier sense multiple access with collision avoidanceComputer networkChannel access methodOffered loadAccess controlMultiple Access with Collision Avoidance for WirelessMulti-frequency time division multiple accessFrequency-division multiple accessWirelessProtocol (science)Access methodEfficient energy useMATLABWireless networkTelecommunicationsEngineeringChannel (broadcasting)Wi-Fi arrayOrthogonal frequency-division multiplexingMIMO-OFDM

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study presents comparison of Access Techniques used in Medium Access Control (MAC) protocol for Wireless Body Area Networks (WBANs). Comparison is performed between Time Division Multiple Access (TDMA), Frequency Division Multiple Access (FDMA), Carrier Sense Multiple Access with Collision Avoidance (CSMA/CA), Pure ALOHA and Slotted ALOHA (S-ALOHA). Performance metrics used for comparison are Throughput (T), Delay (D) and offered load (G). The main goal for comparison is to show which technique gives highest Throughput and lowest Delay with increase in Load. Energy efficiency is major issue in WBAN that is why there is need to know which technique performs best for energy conservation and also gives minimum delay. Simulations are performed for different scenarios and results are compared for all techniques. We suggest TDMA as best technique to be used in MAC protocol for WBANs due to its high throughput and minimum delay with increase in load. MATLAB is the tool that is used for simulation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,160
Score d'incertitude au seuil0,622

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,003
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,289
Écart entre enseignants0,270 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle