Observation of a <mml:math xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mml:mi>μ</mml:mi><mml:mtext>s</mml:mtext></mml:math> isomer in <mml:math xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mml:mmultiscripts><mml:mi mathvariant="normal">In</mml:mi><mml:mn>85</mml:mn><mml:none/><mml:mprescripts/><mml:mrow><mml:mspace width="0.16em"/><mml:mspace width="0.16em"/><mml:mspace width="0.16em"/><mml:mn>49</mml:mn></mml:mrow><mml:mn>134</mml:mn></mml:mmultiscripts></mml:math>: Proton-neutron coupling “southeast” of <mml:math xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mml:mmultiscripts><mml:mi mathvariant="normal">Sn</mml:mi><mml:mn>82</mml:mn><mml:none/><mml:mprescripts/><mml:mrow><mml:mspace width="0.16em"/><mml:mspace width="0.16em"/><mml:mspace width="0.16em"/><mml:mn>50</mml:mn></mml:mrow><mml:mn>132</mml:mn></mml:mmultiscripts></mml:math>
Notice bibliographique
Résumé
We report on the observation of a microsecond isomeric state in the single-proton-hole, three-neutron-particle nucleus $^{134}\mathrm{In}$. The nuclei of interest were produced by in-flight fission of a $^{238}\mathrm{U}$ beam at the Radioactive Isotope Beam Factory at RIKEN. The isomer depopulates through a $\ensuremath{\gamma}$ ray of energy 56.7(1) keV and with a half-life of ${T}_{1/2}=3.5(4)\phantom{\rule{0.28em}{0ex}}\ensuremath{\mu}\mathrm{s}$. Based on the comparison with shell-model calculations, we interpret the isomer as the ${I}^{\ensuremath{\pi}}={5}^{\ensuremath{-}}$ member of the $\ensuremath{\pi}0{g}_{9/2}^{\ensuremath{-}1}\ensuremath{\bigotimes}\ensuremath{\nu}1{f}_{7/2}^{3}$ multiplet, decaying to the ${I}^{\ensuremath{\pi}}={7}^{\ensuremath{-}}$ ground state with a reduced-transition probability of $B(E2;{5}^{\ensuremath{-}}\ensuremath{\rightarrow}{7}^{\ensuremath{-}})=0.53(6)\phantom{\rule{0.28em}{0ex}}\mathrm{W}.\mathrm{u}.$ Observation of this isomer, and lack of evidence in the current work for a ${I}^{\ensuremath{\pi}}={5}^{\ensuremath{-}}$ isomer decay in $^{132}\mathrm{In}$, provides a benchmark of the proton-neutron interaction in the region of the nuclear chart ``southeast'' of $^{132}\mathrm{Sn}$, where experimental information on excited states is sparse.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,011 | 0,007 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,007 | 0,013 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,004 | 0,011 |
| Bibliométrie | 0,004 | 0,008 |
| Études des sciences et des technologies | 0,008 | 0,010 |
| Communication savante | 0,008 | 0,010 |
| Science ouverte | 0,013 | 0,014 |
| Intégrité de la recherche | 0,010 | 0,013 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,148 | 0,013 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».