MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2965400074 · doi:10.16995/dscn.300

Copyright’s Role in Preserving and Ensuring Access to Culture: The Way Forward

2019· article· en· W2965400074 sur OpenAlexaffvenueabout
Lisa Macklem

Notice bibliographique

RevueDigital Studies / Le champ numérique · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCultural Industries and Urban Development
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIntellectual propertyCommissionIncentivePolitical scienceBusinessEconomyEconomicsMarket economyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Copyright has traditionally been concerned with balancing economic incentives with creative opportunity and innovation. When purely economic interests are the primary or sole drivers in directing control over cultural works, culture itself is threatened. The danger to global culture is increased when a single culture is able to dominate both policy and regulation. What may be beneficial for a developed country may not be beneficial for a developing country, and in fact, what may be beneficial for a developed country may have disastrous effects on developing countries’ ability to access or exploit their own Intellectual Property. Canada’s experience in protecting its cultural heritage can be illustrative for other countries. Copyright has traditionally been supported with a strong commitment to fostering Canadian Culture through the Canadian Radio-television and Telecommunications Commission and Canadian content requirements. Access and nurturing culture must also be facilitated through the regulation of telecommunications, especially in an ever expanding global, digital environment. Canada’s 2019 review of the Copyright Act must take into account the changing global landscape to ensure that Canadian voices can still be heard. Traditionnellement, le domaine du copyright s’intéresse à l’équilibre entre des incitations économiques et l’opportunité créative et l’innovation. Lorsque les intérêts purement économiques sont les seuls ou les principaux facteurs dans la direction d’autorité sur les oeuvres culturelles, la culture est menacée elle-même. Le risque pour la culture mondiale augmente quand une seule culture peut dominer à la fois la politique et la réglementation. Ce qui pourrait bénéficier à un pays développé pourrait s’avérer nuisible à un pays émergent et, en fait, ce qui bénéficie à un pays développé peut cependant produire des effets désastreux pour des pays émergents, ayant un effet sur leur capabilité d’accéder ou d’exploiter leur propre propriété intellectuelle. L’expérience vécue par le Canada concernant la protection de son héritage culturel peut servir d’exemple parlant pour d’autres pays. Le Canada a toujours soutenu le copyright avec un engagement fort qui promeut la culture canadienne grâce au Conseil de la radiodiffusion et des télécommunications canadiennes et aux exigences de contenu canadien. Il faut aussi faciliter l’accès et l’encouragement de la culture à travers des règlements de télécommunications, surtout vu l’environnement numérique mondial en expansion permanente. L’examen de la Loi sur le droit d’auteur, entrepris par le Canada en 2019, doit tenir compte de la situation mondiale changeante afin de garantir que les voix canadiennes puissent encore être entendues. <strong>Mots-clés:</strong> Culture; télécommunications; médias; Internet

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,392
Score d'incertitude au seuil0,612

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,042
Tête enseignante GPT0,303
Écart entre enseignants0,262 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2019
Routes d'admission3
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueDigital Studies / Le champ numériqueMême sujetCultural Industries and Urban DevelopmentTravaux en français237 207