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Enregistrement W2966309195 · doi:10.1002/ecy.2859

Global change stressors alter resources and shift plant interactions from facilitation to competition over time

2019· article· en· W2966309195 sur OpenAlexaff
Christina Alba, Catherine Fahey, S. Luke Flory

Notice bibliographique

RevueEcology · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueEcology and Vegetation Dynamics Studies
Établissements canadiensAlgoma University
Organismes subventionnairesInstitute of Food and Agricultural Sciences, University of FloridaFlorida Department of Agriculture and Consumer ServicesUniversity of FloridaU.S. Department of Agriculture
Mots-clésEcologyCompetition (biology)BiologyNative plantIntroduced speciesEcosystemInterspecific competitionPlant communityVegetation (pathology)Environmental scienceSpecies richness

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Global change stressors such as drought and plant invasion can affect ecosystem structure and function via mediation of resource availability and plant competition outcomes. Yet, it remains uncertain how native plants respond to drought stress that co-occurs with potentially novel resource conditions created by a nonnative invader. Further, there is likely to be temporal variation in competition outcomes between native and nonnative plant species depending on which resources are most limiting at a given time. Interacting stressors coupled with temporal variation make it difficult to predict how global change will impact native plant communities. To address this knowledge gap, we conducted a 5-yr factorial field experiment to quantify how simulated drought, plant invasion (by cogongrass, Imperata cylindrica), and these stressors combined, affected resource availability (soil moisture and light) and competition dynamics between the invader and native longleaf pine (Pinus palustris), a foundation species in southeast U.S. forests. Drought and invasion mediated the survival and performance of pine seedlings in temporally dynamic and unexpected ways. Drought and invasion alone each significantly reduced pine seedling survival. However, when the stressors occurred together, the invader offset drought stress for pine seedlings by maintaining high levels of soil moisture, humidity, and shade compared to uninvaded vegetation. This facilitative effect was pronounced for 2 yr, yet shifted to strong competitive exclusion as the invasion progressed and the limiting resource switched from soil moisture to light. After 3 yr, pine tree survival was low except for pines growing with uninvaded vegetation under ambient precipitation conditions. After 5 yr, pines experiencing a single stressor were taller and had greater height to diameter ratios than pines under no stress or both stressors. This outcome revealed a filtering effect where poorly performing trees were culled under stressful conditions, especially when pines were growing with the invader. Together, these results demonstrate that although drought and invasion suppressed a foundation tree species, the invader temporarily moderated stressful drought conditions, and at least some trees were able to survive despite increasingly strong competition. Such unpredictable effects of interacting global change stressors on native plant species highlight the need for additional long-term studies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,020
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,237
Écart entre enseignants0,228 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations44
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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