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Enregistrement W2967784479 · doi:10.1190/segam2019-3216829.1

Modelling the airborne electromagnetic response of a sphere beneath conductive overburden

2019· article· en· W2967784479 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueGeophysical Methods and Applications
Établissements canadiensLaurentian University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésElectrical conductorOverburdenGeologyRemote sensingElectrical engineeringEngineeringGeotechnical engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Electromagnetic geophysical methods are used in mineral exploration for the ability to detect conductors at depth. In igneous and metamorphic settings, the background half-space is often largely resistive. In such cases, it is important to consider the interaction between the target conductor and any thin, conductive overburden than might exist above the half-space. The overburden is often comprised of glacial tills and clays or the conductive weathering of basement rocks. This situation can be approximated using a discrete conductor model consisting of a “dipping sphere” in a resistive half-space underlying conductive overburden. A semi-analytical solution that considers the first-order interaction of the sphere and overburden has been derived to calculate the electromagnetic response. The simplicity and efficiency of this solution makes it well suited to be implemented when computation time and immediacy of results are desirable. To this end, we have developed a graphical user interface (GUI) based program to model the electromagnetic response of this model. The program is developed using C++ for the electromagnetic computations and python was used to develop the user interface. The program allows users to change the parameters of the survey and target body and quickly view the resulting changes in the shape and decay of the electromagnetic response. Presentation Date: Wednesday, September 18, 2019 Session Start Time: 1:50 PM Presentation Time: 2:15 PM Location: Poster Station 10 Presentation Type: Poster

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,423
Score d'incertitude au seuil0,234

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,224
Écart entre enseignants0,212 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations1
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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