Leslie Martin y el orden formal = Leslie Martin and the formal order
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Resumen Este articulo analiza la arquitectura de Sir Leslie Martin (1908-2000) y recorre el intenso itinerario profesional que se inicia con la construccion de la escuela infantil en Northwich, Cheshire (1937-1938) o la casa Alastair Morton en Brampton (1938) adscritas a la ortodoxia de la arquitectura moderna, y continua con los proyectos que realiza, como arquitecto responsable de la compania de ferrocarriles, en estaciones y reordenaciones de infraestructuras del ferrocarril en la posguerra, intervenciones que le prepararan para su etapa de madurez arquitectonica que cristaliza en los edificios para el Royal Festival Hall en Londres (1948-1951), el Harvey Court en Cambridge (1958-1962), los auditorios del Middleton Hall de la Universidad de Hull (1958), la Escuela de Musica (1974) y el College (1979) en la Universidad de Cambridge o el concurso de la Universidad de Bristol (1979) que ilustran los fundamentos esenciales de su coherente trayectoria arquitectonica donde confluyen la tradicion de la arquitectura moderna, la continuidad espacial y el orden formal. Este recorrido por las obras realizadas en la decada de los cincuenta, sesenta y setenta permite ilustrar las constantes del arquitecto a traves del recorrido cronologico por sus obras revelando los mecanismos compositivos, la busqueda del orden formal y la correcta organizacion espacial atendiendo a los requerimientos funcionales, las relaciones con el sitio y los medios tecnologicos que determinan el conjunto de su trayectoria caracterizada por la consistencia formal y la coherencia arquitectonica.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle