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Enregistrement W2969737368 · doi:10.1111/fare.12380

Linking Stepfamily Functioning, Marital Quality, and Steprelationship Quality

2019· article· en· W2969737368 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueFamily Relations · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueFamily Dynamics and Relationships
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStepfamilyRemarriagePsychologyDevelopmental psychologyQuality (philosophy)CohabitationSocial psychologySociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objective To examine whether marital dynamics within remarried couples (in the form of perceived quality and confidence) or perceptions of stepparent–stepchild relationship quality were more strongly associated with stepfamily functioning. Background Stepfamilies are common in the United States, and identifying factors central to healthy stepfamily functioning is an important task. Some stepfamily clinicians contend that steprelationships may be more closely related to overall stepfamily functioning than remarriage quality, although empirical support for this assertion is limited. Method Heterosexual remarried couples ( N = 291) responded to online surveys asking about marital quality, marital confidence, stepparent–stepchild relationship quality, and stepfamily functioning (i.e., stepfamily cohesion, expressiveness, and harmony). Data were analyzed using actor–partner interdependence modeling in a structural equation modeling framework. Results Marital dynamics were somewhat more strongly associated with stepfamily functioning than stepparent–stepchild relationship quality, although both were positively associated with stepfamily functioning. Confidence in the future of the marriage had a slightly stronger association with stepfamily functioning than did marital quality. Actor effects were more often statistically associated with stepfamily functioning than were partner effects for both stepparents and biological parents. Conclusion Findings validate a family systems approach to strengthening stepfamily functioning by highlighting the joint and unique contributions of both marital dynamics and stepparent–stepchild relationship quality. Implications Clinicians and educators working with stepfamilies should attend to both promoting positive, emotionally close steprelationships and strong marital bonds and confidence in higher order marriages.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,366
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,090
Tête enseignante GPT0,357
Écart entre enseignants0,267 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle