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Enregistrement W2970080104 · doi:10.1177/0952076719869786

Emotional labour: Exploring emotional policy discourses of pregnancy and childbirth in Ontario, Canada

2019· article· en· W2970080104 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevuePublic Policy and Administration · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIndigenous Health, Education, and Rights
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésChildbirthLegislationEmotional laborPregnancyConvergence (economics)Health careSociologyGender studiesPsychologyPolitical scienceSocial psychologyLawEconomic growthEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In 1991, Ontario became the first Canadian province to pass legislation establishing midwifery as a self-regulated healthcare profession and integrating it into the provincial healthcare insurance plan. Since its implementation, there has been a partial convergence of obstetric practice in the province, where, despite seemingly distinct professional philosophies of care, both midwives and physicians cohere around representations of pregnancy and birth as “normal” or “natural” life events rather than medical conditions requiring treatment. In this paper, I suggest that understanding this convergence and the effects produced by it requires an interrogation of the emotional policy discourses that shape (and are shaped by) the ways we experience the world around us. In doing so, I develop a framework for tracing the emotional policy discourses surrounding pregnancy and birth from the turn of the 20th century until the early 1990s, demonstrating that these representations reflect the merging of two emotional registers, joy and fear, where pregnancy and birth are represented as joyous, life changing events, but where joy is tempered by the fear of complications and potential tragedy. I thus show that contemporary emotional landscapes bind various “birth experts” and bracket “expertise” around particular forms of knowledge, shaping expert and maternal subjectivities along gendered, racialized, ableist, and class-based lines.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,880
Score d'incertitude au seuil0,929

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,296
Écart entre enseignants0,266 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle