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Enregistrement W2971069185 · doi:10.14321/crnewcentrevi.19.2.0021

Mourning, Melancholia, <i>Moonlight</i>

2019· article· en· W2971069185 sur OpenAlexaffabout
John Paul Ricco

Notice bibliographique

RevueCR The New Centennial Review · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueCinema and Media Studies
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCentennialIconCitationArt historyMoonlightMedia studiesArtHistoryLibrary scienceSociologyComputer scienceArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Research Article| July 01 2019 Mourning, Melancholia, Moonlight John Paul Ricco John Paul Ricco University of Toronto, Ontario, Canada John Paul Ricco is Professor of Comparative Literature, Art History, and Visual Culture at the University of Toronto. He is the author of The Logic of the Lure (University of Chicago Press, 2003) and The Decision between Us: Art and Ethics in the Time of Scenes (University of Chicago Press, 2014). Recent articles include “The Commerce of Anonymity” in Qui Parle and chapters in the collections Nancy and the Political (Edinburgh University Press, 2015); Porn Archives (Duke University Press, 2014); and W. J. T. Mitchell’s Image Theory (Routledge, 2016). He is currently completing a monograph titled The Intimacy of the Outside, Not Beyond, of which his writing on Moonlight will be a part. Search for other works by this author on: This Site Google CR: The New Centennial Review (2019) 19 (2): 21–46. https://doi.org/10.14321/crnewcentrevi.19.2.0021 Cite Icon Cite Share Icon Share Facebook Twitter LinkedIn MailTo Permissions Search Site Citation John Paul Ricco; Mourning, Melancholia, Moonlight. CR: The New Centennial Review 1 July 2019; 19 (2): 21–46. doi: https://doi.org/10.14321/crnewcentrevi.19.2.0021 Download citation file: Zotero Reference Manager EasyBib Bookends Mendeley Papers EndNote RefWorks BibTex toolbar search Search Dropdown Menu toolbar search search input Search input auto suggest filter your search All Scholarly Publishing CollectiveMichigan State University PressCR: The New Centennial Review Search Advanced Search The text of this article is only available as a PDF. © Michigan State University Board of Trustees Article PDF first page preview Close Modal You do not currently have access to this content.

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Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,140
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,011

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,233
Écart entre enseignants0,209 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations14
Publié2019
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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