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Enregistrement W2971373925 · doi:10.1111/1748-8583.12247

Careers in context: An international study of career goals as mesostructure between societies' career‐related human potential and proactive career behaviour

2019· article· en· W2971373925 sur OpenAlexaff
Maike Andresen, Eleni Apospori, Hugh Gunz, Pamela Suzanne, Mami Taniguchi, Evgenia I. Lysova, Ifedapo Adeleye, Olusegun Babalola, Silvia Bagdadli, Rhoda Bakuwa, Biljana Bogićević-Milikić, Janine Bosak, Jon P. Briscoe, Jongseok Cha, Katharina Chudzikowski, Richard Cotton, Silvia Dello Russo, Michael Dickmann, Nicky Dries, Anders Dysvik, Petra Eggenhofer‐Rehart, Zhangfeng Fei, Sonia Ferenčíková, Martina Gianecchini, Martin Gubler, Denisa Hackett, Douglas T. Hall, Denise M. Jepsen, K. Övgü Çakmak‐Otluoğlu, Robert Kaše, Svetlana N. Khapova, Najung Kim, Mila Lazarova, Philip Lehmann, Sergio Madero, Debbie Mandel, Wolfgang Mayrhofer, Sushanta Kumar Mishra, Chikae Naito, Ana Nikodijević, Emma Parry, Astrid Reichel, Paula Liliana Rozo Posada, Noreen Saher, Richa Saxena, Nanni Elisabeth Schleicher, Yan Shen, Florian Schramm, Adam Smale, Julie Unite, Marijke Verbruggen, Jelena Zikic

Notice bibliographique

RevueHuman Resource Management Journal · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueJob Satisfaction and Organizational Behavior
Établissements canadiensSimon Fraser UniversityUniversity of VictoriaYork UniversityUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésContext (archaeology)GlobeScope (computer science)Career developmentMediationSociologyPublic relationsCareer managementPsychologySocial psychologyPolitical scienceSocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Careers exist in a societal context that offers both constraints and opportunities for career actors. Whereas most studies focus on proximal individual and/or organisational‐level variables, we provide insights into how career goals and behaviours are understood and embedded in the more distal societal context. More specifically, we operationalise societal context using the career‐related human potential composite and aim to understand if and why career goals and behaviours vary between countries. Drawing on a model of career structuration and using multilevel mediation modelling, we draw on a survey of 17,986 employees from 27 countries, covering nine of GLOBE's 10 cultural clusters, and national statistical data to examine the relationship between societal context (macrostructure building the career‐opportunity structure) and actors' career goals (career mesostructure) and career behaviour (actions). We show that societal context in terms of societies' career‐related human potential composite is negatively associated with the importance given to financial achievements as a specific career mesostructure in a society that is positively related to individuals' proactive career behaviour. Our career mesostructure fully mediates the relationship between societal context and individuals' proactive career behaviour. In this way, we expand career theory's scope beyond occupation‐ and organisation‐related factors.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,006
Score d'incertitude au seuil0,012

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0000,003
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,257
Écart entre enseignants0,240 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations32
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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