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Enregistrement W2971902272 · doi:10.2166/wp.2019.026

Addressing water-related shocks and coping decision through enhanced community participation: case studies from Ganga basin, Uttarakhand, India

2019· article· en· W2971902272 sur OpenAlexfundno aff
Divya Sharma, Neha Khandekar, Kamna Sachdeva

Notice bibliographique

RevueWater Policy · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueFlood Risk Assessment and Management
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesInternational Development Research Centre
Mots-clésLivelihoodParticipatory rural appraisalPsychological interventionCoping (psychology)Environmental planningAgricultureCitizen journalismEnvironmental resource managementThematic analysisStructural basinGeographyPolitical scienceQualitative researchSociologyPsychologySocial scienceEnvironmental science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Farming communities in the Upper Ganga basin, nestled in the Himalayan region, are finding it extremely difficult to face water-related shocks, which stand to profoundly impact their quality of life and livelihoods, due to climate change. Often, coping strategies (technological or institutional interventions), developed by planners, become counter-productive as they are not in cognizance with the end user community. This study presents a methodology to enable incorporation of community knowledge and expectations in planning by integrating participatory rural appraisal (PRA) with geographic information systems, leading to better informed coping strategies. As part of this, we create thematic maps which: (i) capture information on a spatial scale (otherwise lost during PRA), (ii) facilitate community participation for further research and planning in their contexts, and, (iii) co-create knowledge to develop a shared understanding of water-related hazards at the village level. The proposed methodology is presented through three case study sites – two in the plains (<500 masl) and one in the middle (500–1,500 masl) elevation regions of Upper Ganga basin. We show how this way of approaching context analysis facilitates community involvement as well as co-creating a knowledge base which can help researchers and government officials with mindful planning of interventions in the area.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,594
Score d'incertitude au seuil0,994

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,050
Tête enseignante GPT0,350
Écart entre enseignants0,300 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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