Assessment of apparent cohesion at dam-rock interfaces through multiscale modeling
Notice bibliographique
Résumé
D’importantes difficultés sont toujours associées à la sélection des valeurs de cohésion et d’angle de friction employées pour les analyses de stabilité des barrages, notamment du fait des incertitudes vis-à-vis de l‘influence de la rugosité le long des interfaces barrage-fondation. Ce travail propose de nouvelles approches pour évaluer la résistance au cisaillement et la cohésion apparente d’interfaces barrage-fondation non-liées en modélisant à différentes échelles la rugosité des surfaces de fondation rocheuses. Une procédure originale est d’abord développée pour modéliser la rugosité de contacts roc-béton au moyen d’éléments-finis non-linéaires. Celle-ci est ensuite appliquée à des échantillons de contacts roc-béton forés de barrages existants et cisaillés expérimentalement. Les résultats numériques validés expérimentalement sont analysés pour investiguer les effets de la rugosité et de l’emboitement afin de proposer un critère de résistance au cisaillement pratique d’utilisation. Des relevés de LiDAR de grandes surfaces de fondation proches de barrages existants sont aussi traités pour obtenir des géométries rugueuses d’interfaces barrage-fondation réalistes. Ces profils sont alors implémentés au sein de modèles d’Éléments Finis grâce à la méthode proposée pour conduire des analyses de stabilité de barrage-poids. Au final, les résultats confirment la contribution majeure des propriétés de rugosité et d’emboitement au comportement en cisaillement des interfaces barrage-fondation, et sont utilisés pour proposer des valeurs de cohésion apparente. Ce projet est le résultat d’une collaboration de longue date entre les mondes de l’académique (Polytechnique Montréal) et de l’industrie en ingénierie des barrages (Hydro-Québec).
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».