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Enregistrement W2972053284 · doi:10.1177/0886109919872965

The Role of Place in the Lives of Sex Workers: A Sociospatial Analysis of Two International Case Studies

2019· article· en· W2972053284 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueAffilia · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSex work and related issues
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSex workSociologyOppressionRealmEmbodied cognitionResidenceGender studiesSex workersSocial analysisEpistemologyPoliticsSocial sciencePolitical sciencePopulationResearch methodologyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article conceptualizes how place-based analysis can generate innovative understandings of sex work and spatial justice, including ways in which stigma, well-being, and marginality are embodied in sex work places. Focusing on three interconnected dimensions of place—geographic location, material environment, and sociopower structures—this article examines the unexplored realm of place and sex work. Beginning with an analysis of existing sex work literature and knowledge relating to dimensions of place, we explicate the role of feminist ideologies, juridical contexts, and the built environment as the conceptual and analytic groundwork for a place-based understanding of sex work. Architectural spatial methods then generate a place-based analysis of two case study exemplars: the Residence in Western Canada and the Strichtplatz in Zurich, Switzerland. We conclude by considering avenues to incorporate place theory into sex work research and the social work discipline, ultimately advocating for research, policy, and practice that concomitantly address sex workers’ social and spatial oppression.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,298
Score d'incertitude au seuil0,700

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,339
Écart entre enseignants0,326 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle