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Enregistrement W2973003145 · doi:10.3390/ani9090677

Damaging Behaviour and Associated Lesions in Relation to Types of Enrichment for Finisher Pigs on Commercial Farms

2019· article· en· W2973003145 sur OpenAlexaff
Nienke van Staaveren, Alison Hanlon, Laura Boyle

Notice bibliographique

RevueAnimals · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineVeterinary
ThématiqueAnimal Behavior and Welfare Studies
Établissements canadiensUniversity of Guelph
Organismes subventionnairesDepartment of Agriculture, Food and the Marine, Ireland
Mots-clésFlankBiologyVeterinary medicineToxicologyMedicineAnatomy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

EU legislation states that all pigs must have access to material that allows them to perform investigation and manipulation activities, thereby reducing the risk of pigs performing damaging behaviours (e.g., tail, ear and flank biting). We aimed to determine associations between damaging behaviours performed by finisher pigs, the related lesions and the use of different types of enrichment. Six randomly selected pens of finisher pigs were observed for 10 min each on 31 commercial pig farms in Ireland. All pigs were counted and the number of pigs affected by tail, ear and flank lesions was recorded. During the last 5 min, all occurrences of damaging behaviour (tail-, ear- and flank-directed behaviour) were recorded. The type (chain, plastic or wood) and number of accessible enrichment objects/pen was recorded. Chains were the most common (41.4% of farms), followed by plastic (37.9%) and wood (20.7%). Damaging behaviour was more frequent on farms that provided chains compared to plastic or wood. Farms with chains were associated with a higher frequency of flank-directed behaviour and tended to be associated with a higher frequency of tail-directed behaviour compared to farms that provided plastic devices. The prevalence of lesions tended to be higher on farms where chains were provided compared to wooden enrichment devices, mostly driven by a difference in the prevalence of mild tail lesions. Results support expert opinions that despite being commonly used, chains did not fulfill a role in reducing damaging behaviours and associated lesions in finisher pigs compared to other forms of enrichment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,016
Score d'incertitude au seuil0,347

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,067
Tête enseignante GPT0,356
Écart entre enseignants0,289 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations14
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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