The relationship among probabilistic, deterministic and potential skills in predicting the ENSO for the past 161 years
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Here, we explored in depth the relationship among the deterministic prediction skill, the probabilistic prediction skill and the potential predictability. This was achieved by theoretical analyses and, in particular, by an analysis of long-term ensemble ENSO hindcast over 161 years from 1856 to 2016. First, a nonlinear monotonic relationship between the deterministic prediction skill and the probabilistic prediction skill, derived by theoretical analysis, was examined and validated using the ensemble hindcast. Further, the co-variability between the potential predictability and the deterministic prediction skill was explored in both perfect model assumption and actual model scenario. On these bases, we investigated the relationship between the potential predictability and probabilistic prediction skill from both the practice of ENSO forecast and theoretical perspective. The results of the study indicate that there are nonlinear monotonic relationships among these three kinds of measures. The potential predictability is considered to be a good indicator for the actual prediction skill in terms of both the deterministic measures and the probabilistic framework. The relationships identified here exhibit considerable significant practical sense to conduct predictability researches, which provide an inexpensive and moderate approach for inquiring prediction uncertainties without the requirement of costly ensemble experiments.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».