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Enregistrement W2977121917 · doi:10.7557/5.4914

The ScholarLed Consortium

2019· article· en· W2977121917 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueSeptentrio Conference Series · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueAcademic Publishing and Open Access
Établissements canadiensTrinity College
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPublishingDirectoryLibrary scienceGeneral partnershipPublicationSociologyMedia studiesWorld Wide WebPolitical scienceComputer scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ScholarLed, a consortium of five not-for-profit, scholar-led OA book publishers, was founded in 2018 in order to develop powerful, practical ways for small-scale, scholar-led Open Access presses to grow and flourish in a publishing landscape that is changing rapidly. We comprise Mattering Press, meson press, Open Book Publishers, Open Humanities Press, and punctum books: five publishers with different business models and publishing practices, but with a shared commitment to making high-quality research available OA without levying Book Processing Charges (BPCs). We have approached this task with the philosophy of ‘scaling small’; in other words, rather than seeking to grow our reach by any one of us becoming exponentially larger, we want to create systems that allow a large number of diverse, small-scale scholarly publishing initiatives to operate collaboratively, and so to foster a robust, inclusive and community-managed publishing ecosystem in partnership with all actors in the scholarly publishing ecosystem (including scholars, libraries, and funders). Collectively the ScholarLed presses have now published over 500 books, and expect to publish over 80 new titles in the coming year. What would the publishing landscape look like if, rather than 5 presses, we were 25, 50, or 100 in number? Accordingly, in our first year we became key partners in the Community-led Open Publication Infrastructures for Monographs (COPIM) project, which we developed along with organisations including Coventry University; Loughborough University Library; University of California, Santa Barbara (UCSB) Library; Directory of Open Access Books (DOAB); Jisc Collections; and the Digital Preservation Coalition (DPC). In June of this year, this project successfully secured funding of £2.2 million from Research England to build the necessary open infrastructure over the next three years to transform open access book publishing, by moving away from a model of competing commercial service operations to a more horizontal and cooperative, knowledge-sharing approach. In this presentation, we will discuss the ‘scaling small’ philosophy that underlies ScholarLed, and how this chimes with growing international movements such as the Invest in Open Infrastructure initiative. We will also explore how this impacts the COPIM project and our firm conviction that, in order for open access publishing initiatives to thrive, we have to develop more robust definitions of ‘open’ that go beyond releasing content from behind paywalls. COPIM will pilot a range of interventions, from developing open, transparent, sustainable, and community-governed infrastructures for the curation, dissemination, discovery, and long-term preservation of open content and open data, to helping publishers transition away from a BPC-based business model, to following the best practices for integrating open content into institutional library, digital learning, and repository systems. COPIM prepares the ground for OA publishing to thrive, increasing its strength and heterogeneity within a robust, inclusive and community-managed publishing ecosystem: Scaling Small. Keywords: scholar-led; community-driven; open access publishing.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCommunication savante, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,752
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0070,004
Science ouverte0,0040,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,006

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,064
Tête enseignante GPT0,355
Écart entre enseignants0,291 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle