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Enregistrement W2980027676

Reporting guidelines for primary care research - what are the needs?

2019· article· en· W2980027676 sur OpenAlexaff
Elizabeth Sturgiss, William R. Phillips, Grant Russell, Tim olde Hartman, Aaron Orkin, Joanne Reeve, Paul Glasziou, Chris van Weel

Notice bibliographique

RevueBond University Research Portal (Bond University) · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueClinical practice guidelines implementation
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPopulation healthMedicineHealth economicsPrimary carePublic healthHealth careFamily medicineCommunity healthNursingEnvironmental healthPolitical science
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Context: There is increasing interest in increasing the reliability and transparency of published health research.<br/>Despite a plethora of reporting guidelines published in recent years, no specific guidance exists for the reporting<br/>of primary care research. Objective: To assess how often the reporting of primary care research is problematic for<br/>researchers and other end-users. Design: Online survey (Qualtrics), five-point Likert scales (Always – Never),<br/>open questions. Setting: International, interdisciplinary primary care research community in late 2018.<br/>Participants: 286 respondents (113 USA, 47 Australia, 14 UK, 12 the Netherlands). 153 family physicians, 158<br/>with a doctoral degree, 204 researcher/investigators, 20 patients. Findings: 51 found research findings difficult<br/>to implement about half the time due to the reporting. Qualitative studies were most problematic (63 said reports<br/>were insufficient at least half the time). 56 said reports were insufficient for meta-analysis most of the time and<br/>applying research to clinical practice, policy and teaching was also a problem at times. Reports did not always<br/>outline the theory informing the research or patient involvement. Contextual information about patients,<br/>practitioners, and health systems were emphasised as important issues. Implication(s) for practice: These initial<br/>results demonstrate unmet needs that may be met by the development of primary care research reporting<br/>guidelines. Our international group is working to develop Consensus Reporting Items for Studies in Primary Care.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,411
Score d'incertitude au seuil0,983

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,003
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,504
Tête enseignante GPT0,519
Écart entre enseignants0,014 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentnon

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