The effect of dopamine on pulmonary diffusing capacity and capillary blood volume responses to exercise in young healthy humans
Notice bibliographique
Résumé
New Findings What is the Central question? Does dopamine, a pulmonary vascular vasodilator, contribute to the regulation of pulmonary diffusing capacity and capillary blood volume responses to exercise and exercise tolerance? What are the main findings and their importance? Dopamine appears not to be important for regulating pulmonary diffusing capacity or pulmonary capillary blood volume during exercise in healthy participants. Dopamine blockade trials demonstrated that endogenous dopamine is important for maintaining exercise tolerance; however, exogenous dopamine does not improve exercise tolerance. Abstract Pulmonary capillary blood volume ( V c ) and diffusing membrane capacity ( D m ) expansion are important contributors to the increased pulmonary diffusing capacity (DL CO ) observed during upright exercise. Dopamine is a pulmonary vascular vasodilator, and recent studies suggest that it may play a role in V c regulation through changes in pulmonary vascular tone. The purpose of this study was to examine the effect of exogenous dopamine and dopamine receptor‐2 (D 2 ‐receptor) blockade on DL CO , V c and D m at baseline and during cycle exercise, as well as time‐to‐exhaustion at 85% of . We hypothesized that dopamine would increase DL CO , V c , D m and time‐to‐exhaustion, while D 2 ‐receptor blockade would have the opposite effect. We recruited 14 young, healthy, recreationally active subjects ( 45.8 ± 6.6 ml kg −1 min −1 ). DL CO , V c and D m were determined at baseline and during exercise at 60% and 85% of under the following randomly assigned and double blinded conditions: (1) intravenous saline and placebo pill, (2) intravenous dopamine (2 µg kg −1 min −1 ) and placebo pill, and (3) intravenous saline and D 2 ‐receptor antagonist (20 mg oral metoclopramide). Exogenous dopamine and dopamine blockade had no effect on DL CO , V c and D m responses at baseline or during exercise. Dopamine blockade reduced time‐to‐exhaustion by 47% ( P = 0.04), but intravenous dopamine did not improve time‐to‐exhaustion. While dopamine modulation did not affect DL CO , V c or D m , the reduction in time‐to‐exhaustion with D 2 ‐receptor blockade suggests that endogenous dopamine is important for exercise tolerance.
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Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».