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Enregistrement W2980666987 · doi:10.1016/j.conctc.2019.100462

Improving and sustaining the site investigator community: Recommendations from the Clinical Trials Transformation Initiative

2019· article· en· W2980666987 sur OpenAlexaff
Christopher B. Fordyce, Kaitlin Malone, Annemarie Forrest, Terri Hinkley, Amy Corneli, James Topping, Matthew T. Roe

Notice bibliographique

RevueContemporary Clinical Trials Communications · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHealth and Medical Research Impacts
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesJohnson and Johnson Pharmaceutical Research and DevelopmentU.S. Food and Drug AdministrationAmgen
Mots-clésClinical trialNegotiationClinical researchQuality (philosophy)Medical educationMedicinePublic relationsBusinessProcess managementKnowledge managementPolitical scienceComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Clinical Trials Transformation Initiative (CTTI) Strengthening the Investigator Community Project was prompted by the need to understand the reasons for high rates of turnover among investigators who lead US Food and Administration-regulated clinical trials at research sites. Because investigator knowledge and experience directly affect the quality and ultimate success of clinical trials, investigator turnover has important implications for the research enterprise, as well as the patients and other stakeholders who depend on the outcomes of clinical research. The CTTI project team used findings from both quantitative and qualitative research activities, as well as input from an expert meeting with multiple stakeholders, to delineate key concerns faced by investigators and recommend practical, action-based solutions. The recommendations focus on strengthening four key categories of site-based research activity: developing site-based research infrastructure and staff, optimizing trial execution and conduct, improving site budget development and contract negotiations, and discovering opportunities for conducting additional trials.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,252
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,326
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: Incitatifs · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,748
Score d'incertitude au seuil0,923

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,2520,326
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0030,003
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,004
Bibliométrie0,0050,006
Études des sciences et des technologies0,0130,014
Communication savante0,0340,029
Science ouverte0,0150,029
Intégrité de la recherche0,0400,034
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0130,007

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,863
Tête enseignante GPT0,632
Écart entre enseignants0,230 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
DomaineIncitatifs
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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