Hand Grip Strength in Relation to Blood Levels of Lead, Mercury, Cadmium, Selenium, and Manganese Among Adults Living in the United States
Notice bibliographique
Résumé
TPS 636: Metals and health 2, Johan Friso Foyer, Floor 1, August 28, 2019, 3:00 PM - 4:30 PM Background/Aim: Exposure to lead, mercury and cadmium have been associated with neuromotor deficits, whereas for the essential elements selenium and manganese, both deficiency and excess can result in decreased neuromotor function. Data is lacking to determine whether such risks – deficiency or excess – are present in the general population. We aimed to investigate associations between hand grip strength and blood lead, mercury, manganese, cadmium, and selenium concentrations. Methods: We used data from the National Health and Nutrition Examination Survey (NHANES, 2011-2014), on 6199 participants ages 20-79y, with generalized regression models for complex survey sample to assess associations between the afore-mentioned elements and grip strength, adjusting age, education, race/ethnicity, income-to-poverty ratio, body mass index, smoking, and alcohol. We analyzed lead, mercury, and cadmium as log10-concentrations, and selenium and manganese as quintiles to examine non-linear associations (i.e., inverse U-shaped curve). Results: Mean hand grip strength was 57.0 Kg (standard deviation, 11.0) in women and 88.9 Kg (SD, 17.8) in men. Blood lead was associated with poorer grip strength in women (β for 10-fold increase, -2.4 Kg; 95%CI: -4.2, -0.5), and blood cadmium with poorer grip strength in men (β, -2.3; 95%CI: -4.5, -0.2). Mercury was associated with better grip strength in men (β, 2.0; 95% CI: 0.5, 3.5). No evidence of non-linear association was observed for manganese and grip strength. Men and women with selenium in the lowest quintile had lower grip strength than those in the middle quintile (differenceq1-q3, -1.3; 95%CI: -2.6, -0.06, and -2.6; 95%CI: -5.1, -0.1, respectively). Conclusions: Even at the low concentrations observed in the U.S. population, blood lead and cadmium were associated with weaker grip strength; associations differed by sex. The association observed for mercury might be due to uncontrolled confounding. Finally, our findings are suggestive of deficiency in selenium being associated with poorer neuromotor function.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».