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Enregistrement W2982902115 · doi:10.1007/s10035-019-0975-6

Effect of fine particles on strength and stiffness of cement treated sand

2019· article· en· W2982902115 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueGranular Matter · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueGeotechnical Engineering and Underground Structures
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesNazarbayev UniversityMinistry of Education, IndiaMinistry of Education - Singapore
Mots-clésCementMaterials scienceStiffnessCompressive strengthComposite materialPortland cementMineralogyGeotechnical engineeringGeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Naturally available sands are always found with finer particles of varying sizes and proportions which are generally not accounted for in the geotechnical design of a cemented soil system. This paper explores the behavior of cemented sand with fine particles in smaller proportions. Two types of cements: (1) ordinary portland cement (OPC), (2) calcium sulfoaluminate cement (CSA); three cement contents: 3%, 5%, 7% and four fine (kaolin powder) contents: 0%, 1%, 3%, 5% are considered in this study. The ultrasonic pulse velocity (UPV), shear wave velocity ( $$V_{s}$$ <mml:math xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mml:msub><mml:mi>V</mml:mi><mml:mi>s</mml:mi></mml:msub></mml:math> ) and unconfined compressive strength (UCS) are measured to investigate the effects of fine particles on the cemented sand. The results show that fine particles do affect quite significantly the mechanical properties of cement-treated sand, even at negligent proportions. The strength and stiffness increase with fine content in both types of cement. The increase in strength and stiffness with increasing fine contents is attributed to the increased density with kaolin acting as a filler material facilitating more contact points among the particles. The results also show that the effect of fine particles on cemented sand depends not only on their relative volume and mineralogy but also on the type of the binding material.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,213
Score d'incertitude au seuil0,302

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,003
Tête enseignante GPT0,185
Écart entre enseignants0,182 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle