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Enregistrement W2986761636 · doi:10.21608/mjcu.2018.56366

Effect of Foot Reflexology on Stress and Anxiety during Pregnancy

2018· article· en· W2986761636 sur OpenAlexaff
M.Sc. HALA M.H. OMARA EMAN EL-FEKEY, Ph.D. MOHAMED F.M. ABOU EL-ENIN GHADA E. EL-REFAYE

Notice bibliographique

RevueThe Medical Journal of Cairo University/˜The œMedical Journal of Cairo University · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMaternal Mental Health During Pregnancy and Postpartum
Établissements canadiensWomen's Health Research Institute
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReflexologyFoot (prosody)AnxietyPregnancyStress (linguistics)MedicinePhysical therapyPhysical medicine and rehabilitationPsychologyPsychiatryAlternative medicineMassageArtPhilosophyBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Pregnancy is a period of great stress to a woman both physically and mentally. There is a varied prev-alence of pregnancy anxiety at different trimesters of pregnancy with high levels in first and third trimesters.Aim of the Study: This study was conducted to determine effect of foot reflexology on stress and anxiety during preg-nancy.Patients and Methods: Fifty pregnant women diagnosed clinically by gynecologist/physician as primigravida at their third trimester, they were selected from Outpatient Clinic of Obstetrics and Gynecology in Damanhour Medical National Institute suffering from anxiety based on psychiatric assess-ment. Their age ranged from 20 to 30 years. Their Body Mass Index (BMI) <-30kg/m2. They were assigned randomly into two Groups (A,B) equal in numbers. Group (A) received diaphragmatic breathing exercise, 5-10 minutes, 3-4 times per day for 6 weeks. While, Group (B) received diaphragmatic breathing exercise plus reflexology on pressure points in feet for 30 minutes per session, 3 times/week for 6 weeks. Stress and anxiety were evaluated by blood pressure, pulse rate and Hamilton anxiety rating scale before and after the intervention.Results: There was a highly statistical significant decrease in median value of Hamilton anxiety scale of study Group (B) when compared with its corresponding value in control Group (A) with p-value=0.001.Conclusion: These results suggested that the foot reflex-ology was very effective method in improving stress and anxiety during pregnancy.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,264
Score d'incertitude au seuil0,838

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,267
Écart entre enseignants0,258 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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