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Enregistrement W2988504898 · doi:10.5703/1288284317065

Are Economic Pressures on University Press Acquisitions Quietly Changing the Shape of the Scholarly Record?

2019· article· en· W2988504898 sur OpenAlexaff
Emily Farrell, Kizer Walker, Nicole A. Kendzejeski, Mahinder S. Kingra

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiquePublishing and Scholarly Communication
Établissements canadiensPurdue Pharma (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPurchasingRevenueScholarly communicationPublishingArgument (complex analysis)Collection developmentLibrary scienceSociologyManagementPolitical scienceBusinessComputer scienceEconomicsMarketingLawAccounting

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The monograph remains central to humanities and qualitative social science (HSS) research as the form most suitable for the long-form argument and, crucially, as foundational to the tenure process in these fields. University and other scholarly presses have played a vital role in supporting the publication of scholarly monographs where such narrow research is not seen as being as commercially viable as, for example, journals. While there appears to be an erosion of traditional revenue streams, new funding models are not yet recuperating costs for scholarly monographs. Library budgets continue to tighten, with new collection strategies taking hold, putting strain on monograph purchasing where libraries were central supporters of the form. We wanted to know what these economic pressures meant for the ways in which editors at university and other scholarly presses choose to acquire books. Recent research has addressed the impact of cooperative library purchasing, the role of American university presses in shaping the monograph, effects of new business models and approaches to access, and the costs of producing scholarly monographs. But there has been little exploration into editorial practices as a part of this larger ecosystem. This paper presents preliminary results from a pilot study exploring the connection between revenue, the economics of publishing scholarly monographs, and the behaviors and choices of acquisitions editors.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,015
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,126
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Communication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: Évaluation · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,985
Score d'incertitude au seuil0,079

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0150,126
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0030,004
Études des sciences et des technologies0,0080,010
Communication savante0,0230,015
Science ouverte0,0010,005
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0190,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,206
Écart entre enseignants0,171 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
DomaineÉvaluation
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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