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Enregistrement W2988654503 · doi:10.1080/23744731.2019.1693208

A method for extracting performance metrics using work-order data

2019· article· en· W2988654503 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueScience and Technology for the Built Environment · 2019
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueFacilities and Workplace Management
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCategorical variableWork (physics)Work orderComputer scienceOrder (exchange)Data miningAssociation rule learningAnalyticsComplaintEngineeringReliability engineeringMachine learning

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Holistic performance metrics are necessary to understand how operational resources are used and to detect anomalous zones, floors, equipment, and work-order categories in large commercial and institutional buildings. Work-order data in computerized maintenance management systems (CMMS) represent an untapped potential to extract such performance metrics. In this paper, a method to conduct text analytics on CMMS data is developed and demonstrated through a case study in which four years’ worth of data from four large commercial buildings are used. Association rule mining technique is employed to identify building, system, and component-level recurring work-order taxonomies and common failure modes. The results highlight the potential of kernel density functions, decision trees, Sankey diagrams, survival curves and stacked line plots to effectively visualize the temporal, spatial, and categorical anomalies in the complaint patterns. It is identified that often only a few floors and complaint types account for most of the complaints in a building. The analysis of operator comments reveal that the most frequent lighting-related complaints are resolved by replacing ballasts and lights, and the thermal and air quality complaints are addressed by adjusting the temperature setpoints, airflow rates, and fan operation schedules.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,964
Score d'incertitude au seuil0,394

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,068
Tête enseignante GPT0,343
Écart entre enseignants0,274 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle