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Enregistrement W2989645410 · doi:10.1111/ger.12449

If we cannot measure it, we cannot improve it: Understanding measurement problems in routine oral/dental assessments in Canadian nursing homes—Part I

2019· article· en· W2989645410 sur OpenAlexafffundabout
Matthias Hoben, Minn N. Yoon, Lily Lu, Carole A. Estabrooks

Notice bibliographique

RevueGerodontology · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineDentistry
ThématiqueDental Health and Care Utilization
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesAlberta Innovates - Health Solutions
Mots-clésMedicineMeasure (data warehouse)Dental technologyNursingDentistryData mining

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To compare Resident Assessment Instrument-Minimum Data Set 2.0 (RAI) oral/dental items collected by nursing home (NH) care staff to (a) assessments collected by trained research assistants (RAs) and (b) "gold standard" clinical assessments by dental hygienists (DHs). BACKGROUND: Routine collection of RAI oral/dental items is mandatory in most Canadian NHs. However, the performance of these items is less than optimal and oral/dental problems are severely under-reported. Accurate assessment is a prerequisite for preventing, detecting and treating oral health problems. Not knowing the reasons for performance problems is a barrier to improving performance of the RAI oral/dental items. MATERIALS AND METHODS: We included 103 NH residents from 4 NHs in Edmonton, Alberta, Canada. Using Kappa statistics, we compared the agreement of residents' last (no older than 90 days) RAI assessment with RAI assessments completed by trained RAs and "gold standard" clinical assessments by DHs. We also assessed the inter-rater reliability (IRR) of RA and DH assessments. RESULTS: Care staff assessments had poor agreement with RA and DH assessments (Kappa < 0.2 for most items). RAs and DHs identified more oral/dental problems than care staff. However, IRR of RA assessments was low (Kappa < 0.7 for 7/9 items). IRR of DH assessments was acceptable (Kappa > 0.7) for most items. CONCLUSIONS: The quality of RAI oral/dental assessments can be improved by better training care staff and ensuring appropriate time to do the assessments. However, remaining problems-even with trained RAs-suggest that rewording some of the items or supplementing them by more robust tools may be required.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,624
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,081
Tête enseignante GPT0,343
Écart entre enseignants0,261 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations18
Publié2019
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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