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Enregistrement W2990583412 · doi:10.3917/eh.096.0148

Science-fiction et prospective stratégique : un détour créatif ?

2019· article· fr· W2990583412 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEntreprises et histoire · 2019
Typearticle
Languefr
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDiverse multidisciplinary academic research
Établissements canadiensMinistère de l’Emploi et de la Solidarité Sociale (Québec)Université du Québec à Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesArtPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

L’activité des entreprises se confrontant à un monde de plus en plus complexe et foisonnant technologiquement, la capacité à se projeter dans un avenir incertain devient une absolue nécessité pour leurs dirigeants. Alors que l’exercice de prospective a souvent été considéré comme malaisé voire superflu, l’exploration de nouvelles méthodes s’impose pour élargir et enrichir l’aptitude d’une organisation à se projeter et pour la libérer des réflexes réductionnistes auxquels la pratique managériale la contraint au quotidien. La science-fiction, genre romanesque et cinématographique prolifique, peut ainsi constituer un outil heuristique et un stimulant à l’imaginaire des managers, dès lors qu’on l’utilise comme une forme de détour créatif au sens de la pratique de la créativité. Dans quelle mesure nourrir la vision du futur d’une entreprise ou de son offre grâce à la science-fiction ? Comment manipuler l’œuvre fictionnelle pour en exploiter au mieux le pouvoir évocateur et éviter les tentations de la prédiction ou du manichéisme ? Que faire des émotions que la consommation des œuvres peut susciter chez ceux qui y recourent ? Telles sont les questions que cet article ambitionne d’explorer et d’illustrer avec davantage d’acuité. Pour ce faire, il rappelle les grands principes de la pensée prospective actuelle et explore le potentiel d’une œuvre de science-fiction à les satisfaire, notamment à travers sa nature scénaristique et à sa référence implicite aux mythes sociaux. Il propose une typologie de détours créatifs par la science-fiction, correspondant à différents types de problématiques prospectives, et l’illustre par un cas pratique. Il définit enfin les conditions méthodologiques nécessaires à l’utilisation du détour créatif par la science-fiction pour construire et animer un exercice de prospective auprès d’une équipe de direction d’entreprise.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,764
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0020,004
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,346
Écart entre enseignants0,320 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle