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Enregistrement W2991077193 · doi:10.5281/zenodo.3527812

Harmonic Syntax in Time: Rhythm Improves Grammatical Models of Harmony

2019· article· en· W2991077193 sur OpenAlexafffund
Daniel Harasim, Timothy J. O’Donnell, Martin Rohrmeier

Notice bibliographique

RevueInfoscience (Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne) · 2019
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueLanguage, Metaphor, and Cognition
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaEuropean Commission
Mots-clésRhythmHarmony (color)Computer scienceSyntaxLinguisticsNatural language processingArtificial intelligencePhilosophyPhysicsAcoustics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Music is hierarchically structured, both in how it is perceived by listeners and how it is composed. Such structure can be captured elegantly using probabilistic grammatical models similar to those used to study natural language. They address the complexity of the structure using abstract categories in a recursive formalism. Most existing grammatical models of musical structure focus on one single dimension of music--such as melody, harmony, or rhythm. While these grammar models often work well on short musical excerpts, accurate analysis of longer pieces requires taking into account the constraints from multiple domains of structure. The present paper proposes abstract product grammars--a formalism which integrates multiple dimensions of musical structure into a single grammatical model--along with efficient parsing and inference algorithms for this formalism. We use this model to study the combination of hierarchically-structured harmonic syntax and hierarchically-structured rhythmic information. The latter is modeled by a novel grammar of rhythm that is capable of expressing temporal regularities in musical phrases. It integrates grouping structure and meter. The combined model of harmony and rhythm outperforms both single-dimension models in computational experiments. All models are trained and evaluated on a treebank of hand-annotated Jazz standards.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,115
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,272
Écart entre enseignants0,257 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2019
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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