A Seat at the Table and a Room of Their Own: Interconnected processes of social media use at the intersection of gender and occupation
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Social media have enabled people to connect with others in unprecedented ways. Existing scholarship has so far provided conflicting insights regarding what people do with these connections. Here I propose that to make sense of what people accomplish with social media-enabled connections, one needs to examine more closely their foundations. Specifically, one key way to understand social media-enabled connections is to consider how social media enable people to come together on the basis of joint social identities. This study focuses on how people use social media in ways that connect them to one another at the intersection of gender and occupational identities, i.e. two social identities that have been central to many organization studies and are critical in today’s societies. The study relies upon the qualitative investigation of how women and gender non-binaries data scientists used social media. The study reveals that, at the intersection of gender and occupation, people use social media to engage in three interconnected processes of promoting inclusion, co-producing equalizing resources, and fostering exclusive enclaves. It brings light to new ambivalence reflected in people’s uses of social media as they seek, simultaneously, to reshape gender dynamics in their occupation and to protect their reputation as competent workers. It unpacks why and how, with social media, the professional and the political have become intertwined.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle