Re-membering Mothers as Lifelong Educators: The Art Work of the Woman's Christian Temperance Union
Notice bibliographique
Résumé
"I didn't know the White Ribbon had been used previously to Montreal Massacre Remembrance," a visitor wrote in response to the 1999 exhibit of 19th-century banners of the Canadian Woman's Christian Temperance Union (WCTU). My qualitative research into the art work of the Canadian Woman's Christian Temperance Union (WCTU) re-evaluates (re-members,) mothers as informal educators of lifelong learning. Memory work and art work are both theoretical framework and research method that constitute the counter-memory methodology of feminist genealogy and resistance to dominant discourses around motherwork, art work, and lifelong learning. My research develops the rhetorical purpose of art work, in which words and images address an-other and stir memory; artful rhetoric joins two memories—speaker and listener, artist and spectator—in a shared moment. Résumé "Je n'étais pas au courant que le ruban blanc avail été employé lors de la journée commémorant la tuerie de l'École polytechnique", a écrit une personne après sa visite de l'exposition de bannières de la section canadienne de la Woman's Christian Temperance Union (WCTU), en 1999. Ma recherche qualitative au sujet d'objets d'art produits par des membres de la WCTU ré-évalue (et re-positionne) les mères en tant qu'éducatrices parallèles en formation continue. Les récits individuels et les objets d'art sont à la fois le cadre théorique et la méthode de recherche qui constituent la méthodologie d'une contre-mémoire de la généalogie et de la resistance féministes contre des discours dominants sur le rôle de la mère, l'art et la formation continue. Ma recherche se penche sur la visée rhétorique de l'art, où mots et images s'interpellent et remuent les souvenirs; une rhétorique habile qui lie les souvenirs des deux acteurs—le locuteur et le récepteur, l'artiste et le spectateur—dans un moment partagé.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».