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Enregistrement W2993787354 · doi:10.3138/jcs.2018-0013

Dale and the Bomb: Exploring the Nuclear Future and Cold War Anxiety in 1950s Canadian Children’s Literature

2019· article· en· W2993787354 sur OpenAlexvenueaboutno aff
Frances Reilly

Notice bibliographique

RevueJournal of Canadian Studies · 2019
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueScience Education and Perceptions
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEspionageNuclear weaponAdventureCold warPlot (graphics)LawHomelandHistorySociologyArt historyPolitical sciencePolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Between 1950 and 1962, Joe Holliday wrote an adventure series called Dale of the Mounted, which consisted of 12 novels featuring Dale Thompson, a young constable of the Royal Canadian Mounted Police. Written for children and adolescents at a time when few books were directed toward young Canadians, these books stood out. What is more remarkable about this series is the author’s use of contemporary Cold War headlines in Dale’s adventures, such as nuclear meltdowns and atomic research, espionage plots, refugee crises, and the construction of northern radar systems. Holliday presented Cold War dramas to children as a means of educating them about their country and current events in an entertaining manner. This article focuses on two of Holliday’s Cold War adventures in particular, Dale of the Mounted: DEW Line Duty (1957) and Dale of the Mounted: Atomic Plot (1959). Both books express excitement for the future of Canadian science, technology, and industry, while the storylines are weighted in Cold War anxieties about espionage and nuclear disaster. This article explores the balance between fear and hope in the nuclear era. Holliday’s books stress the importance of control and order in a period of uncertainty and potential chaos. As rare examples of Canadian atomic culture in a decade dominated by American film and literature, DEW Line Duty and Atomic Plot are unique displays of Canadian Cold War society during the 1950s.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,950
Score d'incertitude au seuil0,960

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0040,006
Études des sciences et des technologies0,0500,025
Communication savante0,0100,004
Science ouverte0,0020,004
Intégrité de la recherche0,0030,007
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,032
Tête enseignante GPT0,287
Écart entre enseignants0,255 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2019
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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