Identité queer : Absence et négation de soi dans Folle de Nelly Arcan
Notice bibliographique
Résumé
Folle por la escritora canadiense Nelly Arcan es el espacio de un intento de auto reconstrucción a través de la exposición de un antagonismo de identidad generado por una relación compleja mantenida con el Otro. La exploración de la vida íntima se expresa entonces como un proceso de reconocimiento y abnegación; El tiempo, el espacio y el cuerpo se racionalizan mediante un discurso muy estereotipado. Nuestro estudio pretende explicar la relación entre esta auto-reconstrucción dentro de un antagonismo de identidad y la escritura autoficcional, en particular gracias al concepto de identidad queer. Nuestro enfoque se basará en un método descriptivo y analítico que forma parte de un enfoque interdisciplinario que se basa principalmente en la filosofía, el psicoanálisis y los estudios sobre el tema de la identidad y la interculturalidad.
 Folle of the Canadian writer Nelly Arcan is the space of an attempt at self-reconstruction through an exposure of an identity antagonism generated by a complex relationship maintained with the Other. The exploration of the intimate life is then expressed as a process of recognition and self-denial; time, space and the body are then rationalized by a very stereotyped speech. Our study aims to explain the relationship between this self-reconstruction within an identity antagonism and autofictional writing, notably thanks to the concept of queer identity. Our approach will be based on a descriptive and analytical method which is part of an interdisciplinary approach drawing mainly on philosophy, psychoanalysis and studies on the issue of identity and interculturality. Folle de l’écrivaine canadienne Nelly Arcan est l’espace d’une tentative de reconstruction de soi au travers d’une mise à nu d’un antagonisme identitaire généré par un rapport complexe entretenu avec l’Autre. L’exploration de la vie intime est alors exprimée comme un processus de reconnaissance et de reniement de soi ; le temps, l’espace et le corps sont alors rationalisés par un discours très stéréotypé. Notre étude vise à expliquer le rapport entre cette reconstruction de soi au sein d’un antagonisme identitaire et l’écriture autofictionnelle, notamment grâce au concept de l’identité queer.
 Notre démarche sera basée sur une méthode descriptive et analytique qui s’inscrit au sein d’une approche interdisciplinaire puisant essentiellement dans la philosophie, la psychanalyse et les études portant sur la problématique identitaire et interculturelle.
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Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».