A case example of a radiation-relevant adverse outcome pathway to lung cancer
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Adverse outcome pathways (AOPs) describe how a measurable sequence of key events, beginning from a molecular initiator, can lead to an adverse outcome of relevance to risk assessment. An AOP is modular by design, comprised of four main components: (1) a Molecular Initiating Event (MIE), (2) Key Events (KEs), (3) Key Event Relationships (KERs) and (4) an Adverse Outcome (AO). PURPOSE: Here, we illustrate the utility of the AOP concept through a case example in the field of ionizing radiation, using the Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD) Users' Handbook. This AOP defines a classic targeted response to a radiation insult with an AO of lung cancer that is relevant to radon gas exposure. MATERIALS AND METHODS: To build this AOP, over 500 papers were reviewed and categorized based on the modified Bradford-Hill Criteria. Data-rich key events from the MIE, to several measurable KEs and KERs related to DNA damage response/repair were identified. RESULTS: The components for this AOP begin with direct deposition of energy as the MIE. Energy deposited into a cell can lead to multiple ionization events to targets such as DNA. This energy can damage DNA leading to double-strand breaks (DSBs) (KE1), this will initiate repair activation (KE2) in higher eukaryotes through mechanisms that are quick and efficient, but error-prone. If DSBs occur in regions of the DNA transcribing critical genes, then mutations (KE3) generated through faulty repair may alter the function of these genes or may cause chromosomal aberrations (KE4). This can impact cellular pathways such as cell growth, cell cycling and then cellular proliferation (KE5). This will form hyperplasia in lung cells, leading eventually to lung cancer (AO) induction and metastasis. The weight of evidence for the KERs was built using biological plausibility, incidence concordance, dose-response, time-response and essentiality studies. The uncertainties and inconsistencies surrounding this AOP are centered on dose-response relationships associated with dose, dose-rates and radiation quality. CONCLUSION: Overall, the AOP framework provided an effective means to organize the scientific knowledge surrounding the KERs and identify those with strong dose-response relationships and those with inconsistencies. This case study is an example of how the AOP methodology can be applied to sources of radiation to help support areas of risk assessment.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».