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Enregistrement W2996604829 · doi:10.1515/jqas-2019-0126

Measuring spatial allocative efficiency in basketball

2020· article· en· W2996604829 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Quantitative Analysis in Sports · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueSports Analytics and Performance
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAllocative efficiencyBasketballContext (archaeology)Shot (pellet)Metric (unit)OffensiveBayesian probabilityField (mathematics)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Every shot in basketball has an opportunity cost; one player’s shot eliminates all potential opportunities from their teammates for that play. For this reason, player-shot efficiency should ultimately be considered relative to the lineup. This aspect of efficiency—the optimal way to allocate shots within a lineup—is the focus of our paper. Allocative efficiency should be considered in a spatial context since the distribution of shot attempts within a lineup is highly dependent on court location. We propose a new metric for spatial allocative efficiency by comparing a player’s field goal percentage (FG%) to their field goal attempt (FGA) rate in context of both their four teammates on the court and the spatial distribution of their shots. Leveraging publicly available data provided by the National Basketball Association (NBA), we estimate player FG% at every location in the offensive half court using a Bayesian hierarchical model. Then, by ordering a lineup’s estimated FG%s and pairing these rankings with the lineup’s empirical FGA rate rankings, we detect areas where the lineup exhibits inefficient shot allocation. Lastly, we analyze the impact that sub-optimal shot allocation has on a team’s overall offensive potential, demonstrating that inefficient shot allocation correlates with reduced scoring.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,091
Score d'incertitude au seuil0,602

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,094
Tête enseignante GPT0,270
Écart entre enseignants0,176 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle