A new resource to summarize evidence on immunization from the Canadian Vaccination Evidence Resource and Exchange Centre (CANVax)
Notice bibliographique
Résumé
Scientific progress around the development, use and best practices for communicating the benefits of vaccines is rapid, and keeping up-to-date with the substantial body of evidence on these topics is challenging.However, the increase in the number of vaccines and decline in vaccine-preventable illnesses has often focused public attention more on the risks of vaccines rather than the risks of the diseases.In Canada and elsewhere, an increasing number of parents are choosing to delay and/or refuse some or all vaccines for their children, leading to declining community protection against vaccine-preventable diseases and an increase in the number of outbreaks of vaccine-preventable diseases.Evidence suggests that the concept of vaccine hesitancy contributes to a deeper understanding of vaccination decisions by moving beyond the traditional binary of pro-or anti-vaccine attitudes to recognize a spectrum of beliefs and associated behaviours that occupies the space between the two poles.At a time of growing antimicrobial resistance to infections, protection conferred by vaccination is more important than ever.The Canadian Vaccination Evidence Resource and Exchange Centre (CANVax) is an online curated database of resources to support immunization and promotional activities aimed at improving vaccine acceptance and uptake in Canada.It includes both the identification of accurate and reliable resources and the creation of new resources by a group of multidisciplinary professionals.This issue of the Canada Communicable Disease Report (CCDR) includes the first of a series of "CANVax Briefs" that have been developed by experts after conducting scoping reviews and environmental scans and assessing the most rigorous evidence.The aim of the CANVax Briefs is to bring attention to current and emerging issues by providing short summaries of the recent best available evidence to assist frontline public health and clinical care professionals in optimizing the immunization rate in Canada.CANVax Briefs will be published in CCDR throughout 2020.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,010 | 0,080 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,004 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,007 | 0,003 |
| Bibliométrie | 0,015 | 0,010 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,002 |
| Communication savante | 0,013 | 0,005 |
| Science ouverte | 0,006 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,010 | 0,015 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,097 | 0,041 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».