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Enregistrement W2997367764 · doi:10.1109/ictc46691.2019.8939982

A Study on measurement of characteristics of Transmitted Receiver Module’s combined antenna for a RADAR system calibration

2019· article· en· W2997367764 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueEngineering Applied Research
Établissements canadiensNexen (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCalibrationAntenna (radio)RadarComputer scienceElectronic engineeringCompensation (psychology)Transmission (telecommunications)Phased arrayEngineeringTelecommunicationsPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The antenna system of the active phased array radar is composed of parallel transmission and reception paths. The transmission and reception paths of the parallel structure include nonlinear errors. And a long time test measurement is performed using a large measuring facility to align them electrically. If components in parallel path are replaced, a radar system has to calibrate a difference of characteristic to maintain the alignment as confirmed by the test before. In the case of an array radar system with many transmitted receiver module(TRM)s, an efficient calibration algorithm is required, which takes into account operating time and initial alignment error. Especially in the case of TRM, which is designed as an integrated antenna considering the maintenance property, The transmission characteristics of the TRM can be measured, and the measured data can be utilized for the calibration of the antenna system. In this antenna system calibration method, the measuring equipment should be managed, because the influence of the characteristics of the measuring equipment on the compensation state should be minimized. In this paper, we explain a measurement method for the characteristics of a TRM designed as an integrated antenna, and propose a method to compensate the characteristics of measuring equipment. And the effectiveness of the proposed calibration method is verified through simulation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,837
Score d'incertitude au seuil0,439

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,226
Écart entre enseignants0,203 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations0
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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