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Enregistrement W2998052848 · doi:10.1002/eet.1872

Legitimacy assessment throughout the life of collaborative water governance

2020· article· en· W2998052848 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueEnvironmental Policy and Governance · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePublic Policy and Administration Research
Établissements canadiensUniversity of WaterlooEnvironment and Climate Change Canada
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésLegitimacyTransparency (behavior)Collaborative governanceAccountabilityNormativeCLARITYPublic relationsCorporate governancePolitical scienceDiversity (politics)SociologyPublic administrationBusinessLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Collaborative governance arrangements involving a diversity of groups (e.g., governments, civil society, industry) are increasingly being used to make decisions or give advice to decision‐makers on water issues. Legitimacy is a critical factor for the effectiveness, efficiency, stability, and popular approval of collaborative efforts. However, as a concept, legitimacy remains contested with various meanings, theoretical backgrounds, and source norms. Clarity is particularly needed around the changing sources of legitimacy as collaborative efforts mature. Drawing on case‐study research of five collaborations in British Columbia, Canada, we present a framework of legitimacy sources as collaborations evolve. Legitimacy during the establishment of a collaboration depends principally on community readiness to collaborate, a sense of need, and the perceived potential for goal achievement. As a collaboration continues to grow, its legitimacy forms mainly from normative processes—the perceived quality of factors such as accountability, transparency, consensus‐building, and representation of relevant discourses. Once a collaboration reaches maturity and faces questions of its future existence, legitimacy is largely result‐based—tangible and contextually meaningful outcomes must be easily identifiable and promoted. Increased understanding of the dynamics of legitimacy can help collaborative efforts strategically plan and work toward their goals as they evolve.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,939
Score d'incertitude au seuil0,391

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,367
Écart entre enseignants0,341 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle