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Enregistrement W2998464116 · doi:10.1002/eet.1876

Payments for ecosystem services and conditional cash transfers in a policy mix: Microlevel interactions in Selva Lacandona, Mexico

2019· article· en· W2998464116 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEnvironmental Policy and Governance · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueConservation, Biodiversity, and Resource Management
Établissements canadiensUniversité du Québec en Outaouais
Organismes subventionnairesConsejo Nacional de Ciencia y TecnologíaSt. Cross College, University of Oxford
Mots-clésPublic economicsConditional cash transferLivelihoodEcosystem servicesPolicy mixRevenuePaymentEconomicsBusinessPolicy analysisCash transfersPovertyEconomic growthFinancePolitical sciencePublic administrationAgricultureGeographyEcologyEcosystem

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Payments for ecosystem services (PES) programs have been increasingly studied with a policy mix perspective. So far, the focus has been on PES' interplay with other conservation instruments and resulting environmental outcomes at meso‐ and macrolevels. Though PES often operate among “poor” forest‐dwelling communities in the Global South, our knowledge on PES' interactions with poverty alleviation policies is scarce, especially at the microlevel. This article examines PES' interactions—in terms of joint coverage, management, and spending of revenues, and socioeconomic effects of participation—with a conditional cash transfer (CCT) program in a case study of six communities in Selva Lacandona, Chiapas, Mexico. The article builds a dual framework combining policy mix analysis with an actor‐oriented approach focused on participants' microagency, and is based on in‐depth, qualitative research. Results reveal widespread joint PES and CCT coverage, and patterns of specialization between different household members regarding the management and spending of program revenues. Results also show positive, multilevel policy interactions as participants combine resources to pursue individual and collective socioeconomic strategies. The article highlights the creative ways in which local stakeholders integrate individual policies within their broader livelihoods, and how coordination failures among policy‐implementing institutions and deficient public services limit participants' ability to achieve sustained livelihood improvements. The article also highlights how a focus on microlevel policy interactions complements meso‐ and macrolevel analyses for a better understanding of PES' role in a policy mix and concludes by providing some recommendations for building implementation synergies and improving program design.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,043
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,210
Écart entre enseignants0,203 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle