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Enregistrement W2998823690 · doi:10.1177/2043820619898895

‘We didn’t have time to sit still and be scared’: A postcolonial feminist geographic reading of ‘An other geography’

2020· article· en· W2998823690 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueDialogues in Human Geography · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMigration, Refugees, and Integration
Établissements canadiensThe Scarborough HospitalUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSituatedCritical geographySociologyGender studiesOppressionAssertionPerspective (graphical)Embodied cognitionSolidarityReading (process)LiminalityCultural geographyGeographyEpistemologyHuman geographyAnthropologySocial sciencePolitical sciencePhilosophyLinguistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this article, we respond to Oswin’s ‘An other geography’ from a feminist postcolonial geographic perspective. We make three interventions. First, we decenter Euro-American Anglo geography spatially, insisting that we situate it in place, and are attentive to spatial, temporal, relational, and overlapping margins and centers. Second, we call for a more embodied account, recognizing the intimate is a lens onto and a site for the reproduction of spatial oppression and resistance. Last, we call for a reckoning with whiteness, a more sustained interrogation of its work both in spaces of domination and at the margins. A feminist postcolonial geographic assertion gives us perspective. It makes visible the situated and varied experiences of elided scholar-subjects in the Global South, and those otherwise marginal to the hegemonies of both Euro-American Anglo geography and its critics. And, in doing so, it forges new contours of connection, offering us more inclusive, complex, and disruptive opportunities for solidarity.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,365
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,287
Écart entre enseignants0,265 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle