An Automated Text Messaging System (Tonsil-Text-To-Me) to Improve Tonsillectomy Perioperative Experience: Exploratory Qualitative Usability and Feasibility Study
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Inexperience and forgetting perioperative care instruction are significant drivers of parental stress during pediatric tonsillectomy care. With the widespread use of mobile technology, parents now desire a system that provides them with information that is timely, accessible, and comprehensive. Tonsil-Text-To-Me (TTTM) is a text messaging system that sends out automated and timed texts to parents of children who are undergoing tonsillectomy. OBJECTIVE: The objective of this study was to pilot-test TTTM to assess for feasibility and usability and collect suggestions for system improvements desired by parents from a pediatric otolaryngology text message service. METHODS: Parents of pediatric patients who were being scheduled for tonsillectomy with or without adenoidectomy were prospectively enrolled. An exploratory qualitative study using a semistructured interview guide was performed after parents received the automated texts 2 weeks before and 1 week after their child's surgery. RESULTS: A total of 7 parents were interviewed (data saturation was reached). Participants were all of maternal relation to the patient. Overall, all parents felt that the TTTM service was an improvement to the current standard model of information delivery. Parents also reported that the text messages reduced their anxiety and improved their performance when caring for their children during the perioperative period. No parents expressed privacy concerns about receiving texts and regarding the information included in the messages. Service suggestions showed that parents were eager for more information and had a high threshold for message reception regarding their child's surgical care. CONCLUSIONS: All parents expressed enthusiasm for a text message service during their child's tonsillectomy perioperative period. The care instructions and reminders provided to parents via automated and timed text messages may be a strategy to improve information delivery in a simple and accessible format that could empower families in their own health care.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».