Will Any Crap We Put into Graphene Increase Its Electrocatalytic Effect?
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
ADVERTISEMENT RETURN TO ISSUEPREVPerspectiveNEXTWill Any Crap We Put into Graphene Increase Its Electrocatalytic Effect?Lu WangLu WangMaterials Chemistry and Nanochemistry Research Group, Solar Fuels Cluster, Departments of Chemistry, University of Toronto, 80 St. George Street, Toronto, Ontario M5S 3H6, CanadaMore by Lu Wanghttp://orcid.org/0000-0002-4165-4022, Zdenek SoferZdenek SoferCenter for Advanced Functional Nanorobots, Department of Inorganic Chemistry, University of Chemistry and Technology, Technicka 5, Praha 6 166 28, Czech RepublicMore by Zdenek Soferhttp://orcid.org/0000-0002-1391-4448, and Martin Pumera*Martin PumeraCenter for Advanced Functional Nanorobots, Department of Inorganic Chemistry, University of Chemistry and Technology, Technicka 5, Praha 6 166 28, Czech RepublicFlexible Wearable Electronics (WearoniX) Laboratory, Central European Institute of Technology, Brno University of Technology, Purkyňova 656/123, Brno CZ-616 00, Czech RepublicDepartment of Medical Research, China Medical University Hospital, China Medical University, No. 91 Hsueh-Shih Road, Taichung 40402, Taiwan*Email: [email protected]More by Martin Pumerahttp://orcid.org/0000-0001-5846-2951Cite this: ACS Nano 2020, 14, 1, 21–25Publication Date (Web):January 14, 2020Publication History Published online14 January 2020Published inissue 28 January 2020https://pubs.acs.org/doi/10.1021/acsnano.9b00184https://doi.org/10.1021/acsnano.9b00184review-articleACS PublicationsCopyright © 2020 American Chemical Society. This publication is available under these Terms of Use. Request reuse permissions This publication is free to access through this site. Learn MoreArticle Views273524Altmetric-Citations154LEARN ABOUT THESE METRICSArticle Views are the COUNTER-compliant sum of full text article downloads since November 2008 (both PDF and HTML) across all institutions and individuals. These metrics are regularly updated to reflect usage leading up to the last few days.Citations are the number of other articles citing this article, calculated by Crossref and updated daily. Find more information about Crossref citation counts.The Altmetric Attention Score is a quantitative measure of the attention that a research article has received online. Clicking on the donut icon will load a page at altmetric.com with additional details about the score and the social media presence for the given article. Find more information on the Altmetric Attention Score and how the score is calculated. Share Add toView InAdd Full Text with ReferenceAdd Description ExportRISCitationCitation and abstractCitation and referencesMore Options Share onFacebookTwitterWechatLinked InRedditEmail PDF (5 MB) Get e-AlertscloseSupporting Info (1)»Supporting Information Supporting Information SUBJECTS:Doping,Elements,Evolution reactions,Redox reactions,Two dimensional materials Get e-Alerts
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle