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Enregistrement W3001398384 · doi:10.5267/j.msl.2019.11.021

Islamic job satisfaction, organizational commitment, and intention to leave: Moderating role of Islamic work ethics

2019· article· en· W3001398384 sur OpenAlexvenueno aff
Marwan Man Soleman, Armanu Armanu, Siti Aisjah, Sudjatno Sudjatno

Notice bibliographique

RevueManagement Science Letters · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueIslamic Finance and Banking Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIslamOrganizational commitmentJob satisfactionWork ethicPsychologySocial psychologyWork (physics)Affective events theoryModerationBusiness administrationJob attitudeJob performanceBusiness

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study examines the direct influence of Islamic job satisfaction and organizational commitment on the intention to leave, and the direct influence of Islamic job satisfaction on organizational commitment. It also investigates the mediation of organizational commitment in the relationship between Islamic job satisfaction and intention to leave. The study examines the moderating impact of the Islamic work ethic on the influence of Islamic job satisfaction and organizational commitment on intention to leave. This study is explanatory research and used Smart Partial Least Square (SmartPLS) Version 3.2.6. The sample for the study included 164 employees in Islamic banks in North Maluku Province, Indonesia. The results of the empirical research indicate that Islamic job satisfaction had a direct positive and significant influence on organizational commitment. Islamic job satisfaction has a direct negative and significant influence on intention to leave. Organizational commitment has a direct negative and significant influence on intention to leave. Organizational commitment also mediates the relationship between Islamic job satisfaction and intention to leave. Furthermore, these research results reveal that the Islamic work ethic cannot moderate the effect of Islamic job satisfaction on the level of intention to leave. Conversely, the Islamic work ethic may moderate the influence of organizational commitment on intention to leave. Implications, limitations and future research are discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,278
Score d'incertitude au seuil0,609

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,221
Écart entre enseignants0,211 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations31
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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