MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3002470340

Private Sector Development Interventions and Better-Quality Job Creation for Youth in Africa

2019· article· en· W3002470340 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueOpenDocs (Institute of Development Studies) · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePoverty, Education, and Child Welfare
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesMinisterie van Buitenlandse ZakenInternational Development Research Centre
Mots-clésPrivate sectorPsychological interventionJob creationBusinessQuality (philosophy)Economic growthLabour economicsEconomicsPsychology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

There is consensus among policymakers and the research community that demand for young people’s labour is the main constraint to achieving sustainable job creation in Africa (e.g. Fox & Kaul, 2017; AfDb et al., 2012). Thus, this synthesis paper focuses on evidence around the creation of wage labour opportunities in the private sector, linking youth employment with a desired structural economic transformation able to absorb the predicted surge in supply of labour in the decades to come. African economies have failed to transform structurally from low productivity agriculture to higher productivity non-agricultural sectors, with recent economic growth based on commodity exports not delivering enough jobs and lacking inclusive and sustainable linkages with local businesses to increase productivity at enterprise and sector level. Without sufficient policies in place to improve productivity at firm and sector level, the “extremely unproductive” informal sector, with its typically poor-quality employment conditions, will remain a major employer for youth, particularly the less skilled and educated. This synthesis paper looks at what is needed for the private sector in Africa to create more sustainable and quality jobs for youth working in the formal and informal sectors, by linking labour market outcomes with enterprise development interventions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,577
Score d'incertitude au seuil0,624

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,093
Tête enseignante GPT0,360
Écart entre enseignants0,267 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle