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Enregistrement W3003004195 · doi:10.1111/josp.12330

A Liberal Egalitarian Perspective on the Platform Economy: Mitigating its Distributive Effects or Changing the Organizations Running it?

2020· article· en· W3003004195 sur OpenAlexfundno aff
Thomas Ferretti

Notice bibliographique

RevueJournal of Social Philosophy · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueSharing Economy and Platforms
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesFonds de Recherche du Québec-Société et Culture
Mots-clésScholarshipPerspective (graphical)SociologyDistributive propertyManagementSocial sciencePolitical scienceLawArtVisual artsEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

I argue that a just regulation of new clubs and online platforms might require both changing the kind of organizations running them and implementing mitigating policies to compensate the negative effects of market disruptions. The first contribution consists in explaining how theories of organizations can help to understand two important economic processes facilitated by information technologies like online platforms. This subsequently allows me to untangle various ways in which these processes create unjust inequalities. The second contribution consists in distinguishing two distributive strategies to tackle resulting unjust inequalities. According to the mitigating strategy, public institutions should tolerate all kinds of organizations running clubs and platforms and limit their intervention to mitigating policies such as redistributive taxation and adapted social protections. The organizational strategy goes further. In addition to previous mitigating policies, public institutions should also change the kind of organizations running clubs and platforms. They should promote cooperatives of contractors and users, for instance, to compete with current investor-owned firms and to ultimately run the platform economy in their stead. The third contribution consists in discussing the pros and cons of each strategy. In particular, I raise a challenge to the organizational strategy and I outline the kind of arguments needed to respond to it. This suggests that the organizational strategy could be justified but demonstrating this requires more research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,576
Score d'incertitude au seuil0,932

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,246
Écart entre enseignants0,209 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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