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Enregistrement W3007022658

Will the real rural community please stand up? Staging rural community-based tourism in Costa Rica.

2019· article· en· W3007022658 sur OpenAlexvenueno aff
Susan E. Mannon, Bonnie Glass‐Coffin

Notice bibliographique

RevueJournal of rural and community development · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDiverse Aspects of Tourism Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTourismRural tourismRuralityRural communityPolitical scienceGeographyRural areaEconomic growthHumanitiesSociologyTourism geographySocioeconomicsEconomicsArt
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Rural community-based tourism is an increasingly popular way for rural communities in the developing world to preserve their cultural and natural heritage while generating needed income. For this form of tourism to attract sufficient tourist traffic, however, rural communities must attend to tourists’ desire for ‘authenticity’ by carefully staging rurality and community. This article examines how two rural community-based tourism projects in Costa Rica stage, or package their communities for tourist consumption. One project portrays the community as socially cooperative and environmentally conscious, downplaying the growing class tensions and environmental problems that have come to characterize the community. Another project acknowledges community conflicts and environmental degradation but does not fully account for the limits and challenges of rural development. We conclude by discussing the potential of rural community-based tourism to foster economic development in these communities and conversations about the limitations of such development. Keywords: Community-based tourism, rural development, rural community, staged authenticity, Costa Rica ------------------------------------------------- La vraie communaute rurale voudra-t-elle se lever? Organiser le tourisme communautaire rural au Costa Rica. Le tourisme communautaire rural est un moyen de plus en plus populaire pour les communautes rurales des pays en developpement de preserver leur patrimoine culturel et naturel tout en generant les revenus necessaires. Cependant, pour que cette forme de tourisme attire suffisamment de touristes, les communautes rurales doivent repondre au desir d'authenticite des touristes en organisant soigneusement la mise en scene de la ruralite et de la communaute. Cet article examine comment deux projets de tourisme communautaire rural au Costa Rica mettent en scene ou conditionnent leurs communautes pour la consommation touristique. Un projet depeint la communaute comme cooperative et soucieuse de l'environnement, minimisant les tensions croissantes de classe et les problemes environnementaux qui caracterisent la communaute. Un autre projet reconnait les conflits communautaires et la degradation de l'environnement mais ne tient pas pleinement compte des limites et des defis du developpement rural. Nous concluons en discutant du potentiel du tourisme communautaire rural pour favoriser le developpement economique de ces communautes et en discutant des limites d'un tel developpement. Mots-cles: Tourisme communautaire, developpement rural, communaute rurale, authenticite mise en scene, Costa Rica.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,013
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,185
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0130,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0050,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0000,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,317
Écart entre enseignants0,280 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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